PROFILE PRE-PRIMARY SEKOLAH GLOBAL MANDIRI
Data Sekolah
- NPSN: 69753999
- Pendiri: Yayasan Perkumpulan Pengelola Pendidikan Dian Bangsa
- Tahun: 2002.
- Pendiri: Bpk.Dr.H.Suheriyatmono,S.E.,M.Ak.,CA.,SRMP.,AFA
- Luas Lahan: 2.000m2
- SK Izin Operasional: 421.1/1/23/IV/2003
Visi, Misi dan Unique Selling Point
VISI
Terwujudnya TK yang mandiri, unggul, disiplin dan berdaya saing global
MISI
Menyelenggarakan program sekolah yang bermutu secara mandiri
Memiliki SDM yang berkompetensi pedagogik, profesional, kepribadian dan sosial
Mengembangkan Karakter yang baik untuk meningkatkan jiwa kewirausahaan
Mengembangkan kurikulum dan sistem pembelajaran yang nyaman (fun active learning)
Membangun networking skala nasional dan internasional
Memberikan Fasilitas yang aman dan nyaman
UNIQUE SELLING POINT
Fun Active Learning
Proyek Penguatan Profil Pelajar Pancasila
Program Ekstra Kurikuler
Program Digital Learning
KURIKULUM
TK Global Mandiri mengimplementasikan Kurikulum Merdeka. Kunci pelaksanaan Kurikulum Merdeka PAUD adalah memberikan ruang seluas-luasnya kepada peserta didik untuk tumbuh dan berkembang sesuai dengan kodratnya sebagai anak Indonesia. Guru diberi keleluasaan untuk melakukan pembelajaran yang sesuai dengan tahap capaian dan perkembangan masing-masing peserta didik dan menyesuaikan dengan konteks dan muatan lokal.
1. STIMULUS DALAM MORAL DAN AGAMA
Pelajaran agama diberikan kepada peserta didik sesuai dengan agama yang dianutnya. Peserta didik mengikuti pelajaran agama secara terpisah sesuai agamanya masing-masing. Salah satu program dalam pelajaran agama adalah kunjungan ke tempat ibadah.
2. STIMULUS KOGNITIF
Stimulus kognitif diberikan dengan banyak cara. Untuk explorasi angka, peserta didik menggunakan benda kongkrit. Peserta didik juga melakukan percobaan atau explorasi bahan alam untuk memberikan kognisi tentang alam sekitar.
3. STIMULUS BAHASA
Stimulus berbahasa dilakukan diantaranya dengan mengenalkan huruf melalui permainan, presentasi karya, bercerita, mengenalkan kosa kata dan program pengayaan literasi digital (Splash) .
STIMULUS FISIK MOTORIK
Stimulus fisik motorik dilakukan diantaranya pada pelajaran olah raga. Materi yang diberikan diantaranya keseimbangan, gerak lokomotor dan non lokomotor. Gerak lokomotor dilakukan dengan melompat, menendang, senam dan berenang.
STIMULUS SOSIAL EMOSIONAL
Stimulus sosial emosional dilakukan diantaranya untuk mengajarkan life skill membantu diri sendiri, mengerti aturan, bekerjasama dan mengenal lingkungan.
STIMULUS SENI
Stimulus seni dilakukan dengan mewarnai, menggambar, membuat karya seni, menyanyi, memainkan alat musik dan marching band.
STIMULUS MEMBANGUN KARAKTER
Beberapa karakter yang dikembangkan diantaranya mandiri, disiplin, ramah, peduli lingkungan, berbagi dan kerjasama.
PERILAKU HIDUP BERSIH DAN SEHAT (PHBS)
Minum air putih, mencuci tangan, membawa makanan sehat dan program gosok gigi adalah program PHBS (Perilaku Hidup Bersih dan Sehat). Peserta didik juga dibiasakan membuang sampah dan membantu merapikan kelas.
